2014年郑州各县市区高中语文优质课大赛《蜀相》荥阳高中-敬俊锋

从每句诗的一些字词中找出诗句的感情，“寻，柏，”读出对诸葛亮的仰慕之情，“自，空”读出伤感之情，第三句概括了诸葛亮一生的丰功伟绩，最后一句从“英雄”中读出痛惜之词。