承德市小学语文优质课评选《争吵》教学视频,陈欢

不喜欢这种类型的课，觉得很精彩然后就完事了，觉得用课本剧就完事了？花了那么多心思的形式上面，四幕课本剧，其实就是不就是花了那么多的时间在读懂课文大意，细节呢，训练呢？具有表演性的学生朗读中甚至都没有对文本的理解。。。。而且很多的问答都是给学生二选一的回答，没有给学生留足够的空间。。。

学生在学习过程中能科学合理地进行分工合作，会倾听别人的意见，能够自由表达自己的观点，遇到困难能与其他同学合作、交流，共同解决问题。