《桥》语文教学视频,王艳,首届全国中小学公开课电视展示活动一等奖

教学思路清晰！注重通过朗读感悟老汉的品质！但教师的朗读指导还不够到位！因此学生的没有能声情并茂地读出洪水的凶猛！读出对老汉的敬佩之情！课文设置悬念的表达方式没有提及！

王老师的教学设计独具匠心，教态自然，能及时评价学生，富有激情。教学中抓词品句，做的十分到位。课堂上始终不忘带动学生的情感，运用音乐渲染，更加充分的调动了学生的情绪。很精彩！

王老师对文立意把握深刻，整个教学过程流畅而不生硬，最后更是联系生活实际，让学生对文章有了更进一步的认识，心灵更受震撼。对学生价值观的形成也更有启发。只是课堂前半部分细节上有些值得推敲的地方：让学生化为记者的设定很新颖，但还要注意，评价学生对洪水描述的时候尽量避免用精彩、吸引人等词。

善于调动学生学习的积极性

善于引导和表扬学生，提高学生积极性，重点突出，阅读时间把握准确

好，重点突出