名师公开课初中语文《写人要抓住特点》阮长海

阮老师上的这堂写作课给老师们如何教学生写作提供了一个很好的途径：先通过图片让学生学会仔细观察，再用口头语言表达观察的结果，最后实施于文字。层层递进的教学引导方式，有助于打开学生大脑的阀门，让他们在下笔写作时思如泉涌。可以看出阮老师做了很多课前准备工作。收获颇丰。