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这节课的重点是筛选学生预习中提出的问题,让学生自己探究、讨论,从而解决问题。体现了新课程中“以生为本”的理念。本节课的学习目标是在第一节扫清阅读障碍的基础上,深入探讨作者的情感和人生观,符合由形到情的文本教学要求和学生由浅入深的认知规律,目标定位非常准确。
fdql
2015-12-20 00:00:00
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对生命的态度引导不强给体现学习主动性,问题设计巧妙,提问对生命观诗句回答融会贯通,提升学生对诗句的理解,启发学生热爱生命。
xingfudewowo
2015-11-26 00:00:00
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小结方式新颖引申思考
xingfudewowo
2015-11-26 00:00:00