《月光启蒙》苏教版语文优质课大赛一等奖教学视频-杭咏雪

教师感情真挚富有感染力，抓住启蒙二字，从启蒙的初始含义，联系课文，直接进入最后一段学习，然后自然引出母亲给我唱歌谣，然后穿插在什么情况下唱歌谣的，讲解第一段，讲解难点，像小溪的流水。最后贯穿母亲失忆，让学生作为孙友田，可还记得练习说话，贯穿文本，极具感染力。好课

感情到位

整堂课下来，感觉思路不是很清晰。