- 发布时间：2012-06-02
- 播放时长：33:10
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- 视频简介：health 一等奖优质课 全国小学英语优秀课堂教学案例 / 优质课教学视频 / 视频时长33:10分钟。
health 一等奖优质课 全国小学英语优秀课堂教学案例
评论(条)
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个人觉得那个chant导入的非常好，但是那个调查的评价对于学生太难了，单纯问是否健康比较难回答。因为没有绝对的好或者坏。asfd 2017-10-22 00:00:00
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过度在自然一些就更好的hejxty 2017-10-10 00:00:00
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老师教学环环相扣，由浅入深，善于引导学生，加上自身流利的口语，非常值得我们学习！onlyyou045 2017-10-09 00:00:00
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应该是Do you like climbing? Do you like doing some sports?ccxy299 2017-09-18 00:00:00
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老师口语很棒，注意启发。整节课环环相扣，过度自然，学生有所学myzh678 2017-05-03 00:00:00
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挺好的。zydzzc 2017-04-03 00:00:00
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让学生做menu的时候教师好像忘记了做demo，所以半途打断了学生停下来又解释了两句。young1012 2016-01-09 00:00:00
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由health过渡到food的时候非常生硬。让人感觉一下子就跳频了。其实可以设计一个brain storm来引入food。非常适合这个阶段的学生。而且也可以利用这个讨论让学生思维活跃起来。我始终觉得学生怯生生的young1012 2016-01-09 00:00:00
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我觉得让学生排序完句子后，不应该直接就朗读句子的。。而是可以抽一组学生尝试把句子读出来的。这样可能会比较好yoli 2016-01-05 00:00:00
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身伴随着动作和美妙的音乐不由自主的进入到学习英语的状态中panpanpanpan 2015-10-06 00:00:00
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热身伴随着动作和美妙的音乐不由自主的进入到学习英语的状态中zzhk044 2015-08-28 00:00:00