《快速跑》教学课例-体育三年级，福田小学：黄红春

请教各位，那个前脚掌踩标志物之间，练习步频的训练项目叫什么名字

1.第一次看体育老师拿话筒上课，这个创意不好。2.课的开始，有必要情境导入，开始过于生硬。就写这么多吧

学习啦，教师的准备工作应更充分，耳麦比话筒好一些。

上课教师手里拿着个话筒不利于教师做动作示范。建议准备活动跑步时可以l绕着标志盘做蛇形跑。

整体来说，练习了跑的辅助练习，但是组织形式过于单一，语言没有充分的调动性，热身和放松没有起到激发学生的兴趣，过于单调乏味

课的基本部分，加点导入会更好。结束部分，放松活动太枯燥，内容少，起不到放松的效果。