高中数学《函数 y=Asin(ωx ψ) 的图像》教学视频,郑州市高中数学优质课评比视频

  • 发布时间:2016-04-06
  • 播放时长:38:01
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评论(条)
  • 非常好 教态自然 大方 语音清晰’
    didaoxiangren 2019-09-20 12:17:00
  • 教学环节教学过程设计安排合理、科学,有利于目标达成。
    yonghong12001 2018-05-20 00:00:00
  • 用具体的点变换,太直观了,点赞
    xgzdzz 2017-05-24 00:00:00
  • 不错,板书设计好
    lmzg 2017-03-17 00:00:00
  • 和学生交流着学习
    tfx623 2017-03-10 00:00:00
  • 重视发挥学生的主体作用,学生动脑动手动口,在实践中获得亲历体验,力求达到“做中学”. 运用“小组合作学习”模式,培养学生“自主探究、合作学习”能力,指导学生尝试自主学习,培养学生学习能力,着眼学生的终身学习和终身发展
    qqdw 2017-01-07 00:00:00
  • 一、课堂结构紧凑,师生互动多,课堂气氛活跃,学生思维启发到位
    qqdw 2017-01-07 00:00:00
  • 几何画板用得非常好,让学生对三个参数对正弦图象的影响一目了然,印象深刻
    qqdw 2017-01-06 00:00:00
  • 几何画板应用适当,再找相应点坐标的关系是,最好由特殊点入手,比如五点法中的五点入手观察坐标关系,然后在用几何画板动态探究关系,这样从特殊到一般,更容易活动关系,要强调参数对图形的影响。
    zsfy892 2016-12-15 00:00:00
  • 几何画板应用到位,再找相应点坐标的关系是,最好由特殊点入手,比如五点法中的五点入手观察坐标关系,然后在用几何画板动态探究关系,这样从特殊到一般,更容易活动关系,也符合学生的认知发展!
    chzhiy2 2016-04-07 00:00:00