2015优质课视频《有趣的推理》北师大版数学三年级下册 -长春市第一0三中学：祝燕

表格解决问题非常直观，思路清晰。解决问题方法不应该是唯一的，连线解决也是这里的方法之一，教师能放手让学生独立探究的基础上适当时候引入表格，充分发表学生的看法，但是解决问题方法的多样性方面还可以适当进行引导。