教科版小学科学四年级上册《分离食盐和水的方法》教学观摩视频

在做这个实验时也有很大的风险，反复告诉孩子们正确使用酒精灯，使用不当就可能发生烧伤事故。分组越多越危险。

教师的引入做的很好！

本课的老师能够从一杯浓盐水引入，引导学生观察，如何让食盐消失，能够充分引导学生思考并解决问题，学生可虑用加水的方法来溶解食盐，强调正好把食盐溶解掉，可见语言的准确性。